Roberto Arlt: actividad evaluable
Tema: Roberto Arlt: aspectos biográficos; características de
su escritura y literatura; obras significativas.
Preguntas disparadoras: ¿Cómo sería Roberto Arlt en las
redes sociales? ¿Qué y cómo publicaría? ¿Qué lenguaje utilizaría? ¿A quiénes se
dirigiría con su posteos? ¿Qué aspectos
de su vida y obra compartiría en la web?
Consigna: Diseñar, producir y poner en funcionamiento un perfil
de Roberto Arlt en algunas de las siguientes redes sociales: TWITTER, INSTAGRAM O FACEBOOK.
Metodología de trabajo:
La actividad se desarrollará en
clases los días lunes 20 y martes 21 de
mayo. Podrá realizarse individualmente
o en parejas de estudiantes (las mismas se eligen libremente y deben estar
organizadas al momento de comenzar la evaluación)
Materiales de trabajo:
*Cualquier dispositivo
tecnológico que permita conexión a internet y la utilización de la red social
elegida.
*Cargadores de los dispositivos,
auriculares y, en los posible, prolongación eléctrica o “zapatilla”.
*Apuntes, fotocopia de clase y
Cap. 3 de “El juguete rabioso”.
Actividades:
1) Seleccionar una de las redes
sociales propuestas y crear el perfil del escritor. (Se debe utilizar nombre y
apellido del autor para el registro pero puede emplearse algún nombre de
fantasía para el usuario)
2) Vincular el perfil con los
demás “Robertos” creados por el curso y con las redes sociales del docente:
*En
instagram: lenguaylit6idmb *En Twitter: @LucasIrigo *En Facebook: Lucas Irigo
3) Realizar, al menos, quince
publicaciones (escritas, con fotografías o video) atendiendo al siguiente
contenido:
Orígenes del autor. Características de su vida familiar inicial.
Problemáticas familiares. Oficios y trabajos. Rasgos de su escritura.
Particularidades de su obra literaria. Escritura y profesión. Tarea como
periodista. Relación con grupos Florida-Boedo. Referencias a su obra
novelística.
4) Comentar, al menos, tres publicaciones de las realizadas por otros
grupos.
Consideraciones y criterios generales:
Las publicaciones deben reflejar
la personalidad, carácter, ideas y forma de proceder del autor, debemos hacer
de cuenta que es “Él” quien escribe.
Los textos que se publiquen deben
resultar de la elaboración propia de las/os responsables del perfil.
No se admitirán copias o réplicas
textuales de los materiales utilizados, excepto que se traten de citas directas
de la obra del autor.
Tampoco se considerarán válidas
aquellas publicaciones que repliquen o copien posteos, frases o textos que NO
SE ELABOREN en base a los materiales abordados en las clases.
Toda publicación debe respetar
los estándares y parámetros de actuación de la red social elegida.
Los perfiles creados se utilizarán
sólo con los fines pedagógicos aquí expuestos y el comportamiento o conducta de
sus responsables se evaluará de acuerdo a las normas de convivencia escolar
vigentes en la institución.
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