Unidad Nº 2 - Roberto Arlt - Tarea 2: "Aguafuertes porteñas"

Hola a todo el grupo, seguimos en el mundo arltiano, vamos con la segunda actividad de esta Unidad Nº 2:

Roberto Arlt y sus “Aguafuertes”

Abordaremos, en esta actividad, la faceta periodística del autor.

Para ello nos introduciremos al mundo de sus “Aguafuertes”, estas notas escritas, en su mayoría, para el diario “El Mundo” mediante las cuales el escritor describió, analizó y criticó diversos aspectos de la cotidianeidad de Buenos Aires y sus habitantes. 

Consigna A: A continuación, en un video explicativo, encontrarán más detalles de estos textos que tanta fama dieron a su autor y que, hoy, asoman como un estudio sociológico de la sociedad porteña de las primeras décadas del siglo XX. Obsérvenlo y respondan el cuestionario.

Video: Claves de lectura – Arlt – Aguafuertes

*¿A qué se debe el nombre de “Aguafuertes” para estas notas periodísticas? ¿Por qué llevan el adjetivo de “porteñas”? ¿En qué otros lugares las escribió?

*¿En qué consistían estos artículos y cuál era la base para su escritura?

*Por sus características, el diario “El mundo” fue un lugar justo y apropiado para la publicación de las aguafuertes. ¿Es verdadera esta afirmación? ¿Por qué?

*Arlt en sus “Aguafuertes”:

+denuncia los contrastes que existen en la ciudad… ¿Cuáles son?

+busca “la verdad de la calle”… ¿cómo lo hace?

* “El matrimonio es la institución que representa la hipocresía”. Considerando la época en que fue escrita esta idea… ¿Por qué piensa esto Arlt? Según tu opinión: ¿Tiene vigencia, en la actualidad, este pensamiento? ¿Por qué?

Consigna B: Leamos juntos esta aguafuerte de Roberto Arlt, titulada “Causa y sinrazón de los celos”, publicada en septiembre de 1931, para analizarla y reflexionar sobre “los celos, la envidia al revés” como dice el autor.

Audiovideo: Causa sinrazón de los celos - Roberto Arlt

*Luego de la lectoescucha enviá un comentario relacionando tu opinión personal con lo referido en el artículo. La forma de entrega será en formato de mensaje de audio (puede ser vía WhatsApp o correo electrónico). El mensaje no debe superar el 1:30 segs. y puede estar guiado por algunas de estas preguntas: ¿Cuál es la tesis de Arlt en el artículo? ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con lo que plantea? ¿Por qué? ¿Sos celosa/o? ¿Te sentiste identificada/o con alguna de las situaciones o momentos que describen en el artículo?

Fecha de entrega: jueves 25 de junio