Lengua a la vinagreta 6º

Aquí les dejo el orden (tentativo) de grupos expositores para el trabajo final. Cualquier modificación la analizamos en clase. MARTES 15 DE NOVIEMBRE: Meriles-Tejeda Campanile-Cao Orozco Reyes Bodo LUNES 21 DE NOVIEMBRE Cocco-Gómez Quevedo-Migliore-Oviedo Prediger González MARTES 22 DE NOVIEMBRE Suárez Cuetto - Demaría Benera Rodríguez Sánchez Barrionuevo Recuerden los criterios a evaluar : Cumplimiento de consignas planteadas. Respeto de los plazos estipulados. Compromiso en el desarrollo de la actividad oral y en las observaciones escritas que deben presentar al profesor sobre las exposiciones de los demás grupos.

Trabajo Práctico Integrador de Lengua y Literatura para Sexto Año                        Consigna : Desarrollar una exposición oral para recomendar y promover la lectura de UNO de los autores estudiados: Material de trabajo: Eje Nº 1: Julio Cortázar : “Continuidad de los parques” – “La noche boca arriba” - “La isla a mediodía” - “No se culpe a nadie” – “La salud de los enfermos” - “Rayuela” - “Casa tomada”.                                           Eje Nº 2: Jorge Luis Borges : “Episodio del enemigo” – “El otro” – “El amenazado” – “El libro de arena” – “Los dos reyes y los dos laberintos” – “El disco”. Eje Nº 3: Rodolfo Walsh : “Esa mujer” – “Carnaval caté” – “Operación Masacre” - ¿Quién mató a Rosendo? Actividades : Para ello deben realizar estas tareas: *Elegir uno de los autores/ejes mencionados anteriormente y, además, seleccionar dos de sus obras ( cuento, novela, poema, texto argumentativo, etc .) de acuerdo al gusto personal y, además, a lo que consi