Lengua a la vinagreta 6º

Pequeño video para complementar informaciones sobre la vida del autor. Obsérvenlo y apunten los datos que crean pertinentes. Julio Cortázar - Microbiografía

Documental sobre la vida y obra de Julio Cortázar realizado por el director y cineasta Tristán Bauer. A continuación, los  dos primeros cortes  del documental para que los observen y tomen apuntes en base a las preguntas proporcionadas para cada capítulo. Para quienes no deseen ver los videos completos, entre paréntesis incorporo datos que guían sobre los momentos destacados de cada capítulo. Cap. I :  Infancia   - (Momento destacado: desde minuto 4:54 a 6:08 y desde 7:25 al final) Enlace :  http://www.youtube.com/watch?v=onucEAu5fCo Consignas para apuntes : ¿Qué particularidades tuvo el nacimiento del autor según su propio relato? - ¿Qué rol desempeña el padre en su crianza y educación? Cap. II :   P rimeros pasos literarios, estudios, profesión . (Momento destacado: desde inicio al minuto 1:60 y desde 2.22 a 4:21) Enlace :  http://www.youtube.com/watch?v=q2pITJP5mh4 Consignas para apuntes: ¿Cuáles son los primeros vínculos que tiene Cortázar con la literatura d

A través de esta propuesta de Canal Encuentro, conoceremos aspectos e la vida y obra del escritor que hoy comenzamos a estudiar, leer y analizar. Utilicen el enlace para acceder al sitio web y recórranlo tomando apuntes referidos a: textos escritos por Cortázar; lugares que habitó o transitó; gustos y características personales; otros aspectos que consideren trascendentes. Julio Cortázar - Interactivo para armar

Modalidad : trabajo grupal (hasta tres integrantes) - De realización áulica y domiciliaria. Fechas de realización en clase : lunes 10 de junio y martes 11 de junio. LAS FORMAS Y FECHAS DE ENTREGA SE EXPLICARÁN Y ACORDARÁN EN CLASE. Actividades : 1. Biografía de la autora . Apuntá datos breves sobre la escritora de la novela. 2 . Valoración Personal : ¿Me gustó? ¿No me gustó? ¿Por qué? (Extensión mínima siete renglones) 3. Lectura y música . Seleccioná un fragmento de la novela que te gustaría compartir leyéndolo en voz alta. Además elegí una canción para musicalizar la parte leída. Pensá y escribí una explicación para esas elecciones. En clase se desarrollará la lectura, escucha y fundamentación. 4. Educación sexual integral . a. Observar los siguientes videos y explicá con qué aspectos, temáticas o momentos de la novela se pueden relacionar. Diversidad sexual                Género y equidad                Para charlar en familia 5. Literatura digital. Elegí

Modalidad : trabajo grupal (hasta tres integrantes) - De realización áulica y domiciliaria. Fechas de realización en clase : lunes 10 de junio y martes 11 de junio. LAS FORMAS Y FECHAS DE ENTREGA SE EXPLICARÁN Y ACORDARÁN EN CLASE. Actividades : 1. Biografía de la autora . Apuntá datos breves sobre la escritora de la novela. 2 . Valoración Personal : ¿Me gustó? ¿No me gustó? ¿Por qué? (Extensión mínima siete renglones) 3. Lectura y música . Seleccioná un fragmento de la novela que te gustaría compartir leyéndolo en voz alta. Además elegí una canción para musicalizar la parte leída. Pensá y escribí una explicación para esas elecciones. En clase se desarrollará la lectura, escucha y fundamentación. 4. Educación sexual integral . a. Observar los siguientes videos y explicá con qué aspectos, temáticas o momentos de la novela se pueden relacionar. Para charlar en familia       Salud sexual y reproductiva desde la mirada de los/as adolescentes Campaña de preve

Modalidad : trabajo grupal (hasta tres integrantes) - De realización áulica y domiciliaria. Fechas de realización en clase : lunes 10 de junio y martes 11 de junio. LAS FORMAS Y FECHAS DE ENTREGA SE EXPLICARÁN Y ACORDARÁN EN CLASE. Actividades : 1. Biografía de la autora . Apuntá datos breves sobre la escritora de la novela. 2 . Valoración Personal : ¿Me gustó? ¿No me gustó? ¿Por qué? (Extensión mínima siete renglones) 3. Lectura y música . Seleccioná un fragmento de la novela que te gustaría compartir leyéndolo en voz alta. Además elegí una canción para musicalizar la parte leída. Pensá y escribí una explicación para esas elecciones. En clase se desarrollará la lectura, escucha y fundamentación. 4. Educación sexual integral . a. Observar los siguientes videos y explicá con qué aspectos, temáticas o momentos de la novela se pueden relacionar. Para charlar en familia        Salud sexual y reproductiva desde la mirada de los/as adolescentes Campaña de prev