Lengua a la vinagreta 6º

Actividades para la clase del día Martes 28/10: Resolver las consignas aquí planteadas. Leer el cuento "Esa mujer" Material : apunte proporcionado en fotocopiadora de la escuela. Apuntes de clase. Consignas : * Explicar las causas principales por las que " periodismo " y " literatura " parecen ser, según el apunte, "dos puntos equidistantes". * De acuerdo a lo abordado en clase: ¿Qué aspectos permiten afirmar todo lo contrario? *Género de "No-Ficción" : +Mencionar las condiciones fundamentales de su origen y nacimiento. +Elaborar una definición o concepto de "periodismo de no-ficción" +Enumerar y explicar brevemente las características principales de este género. +¿Por qué se considera a...: ...el escritor Truman Capote uno de los principales referentes de la "no-ficción"? ... el escritor Rodolfo Walsh el creador de la no ficción en Argentina? +Caracterizar el estilo de escritura de Rodolfo W

¿Sobre qué se hace humor? Los estereotipos - la tragedia -  tabúes – denuncia – rechazo – para aceptar ciertas situaciones –marcar lo equivocado del mundo real o “sensato”  -  crítica de clases Elementos y recursos para generar efectos humorísticos Ironía : dar a entender lo contrario de lo que se piensa. Plagio : copia en lo sustancial una obra dándola como propia. Digresiones : mecanismo que deforma lo real hasta hacerlo irreal, desopilante, sinsentido, ridículo. (Cambio de tema intencionado en un discurso) Sarcasmo : La etimología de la palabra remite a “cortar o morder un pedazo de carne”. El concepto hace referencia a una burla cruel y mordaz que ofende o maltrata a alguien o algo. Es una especie de ironía o burla. Apela al humor con ingenio, pero es malintencionado ya que busca herir al destinatario. Cinismo : El término permite hacer referencia a la impudencia, la obscenidad descarada y la falta de vergüenza a la hora de mentir o defender acciones que son condenables.